南韓網路社群2026年6月30日出現一篇題為「教育部公務員可以是中國人嗎？」的貼文，引發大規模仇恨言論攻勢，針對外籍公務員的歧視與排外情緒迅速蔓延至多個平台。
該貼文質疑南韓教育部內是否有中國籍公務員任職，聲稱「國家重要部門不應由外國人把關」。有網民跟進發言稱「中國人會洩露國家機密」、「應該全面禁止外國人擔任公職」，並要求公開教育部全體職員國籍。教育部相關人士回應時強調「現行公務員任用制度依法開放，並無國籍歧視規定」。
南韓自2025年起放寬外籍專業人才擔任公務員的門檻，以因應少子化帶來的勞動力短缺。截至2026年第一季，中央行政機關共聘用約120名外籍公務員，其中中國籍約佔三成，主要負責翻譯、文化交流等輔助業務。此次仇恨言論風波凸顯南韓社會對多元勞動力的接受度仍然不足。
公民團體「開放南韓」發表聲明譴責此類言論「煽動種族仇恨」，呼籲政府加強網路言論監管。教育部內部亦傳出將檢討是否增設外籍公務員保護機制。分析人士指出，若排外情緒持續升溫，可能影響南韓吸引國際人才的長期政策成效。
南韓近年因少子化、高齡化導致勞動人口萎縮，政府積極推動外籍人才引進計劃。然而社會層面的融合進程明顯滯後，此次事件反映制度開放與民意接受度之間的鴻溝。專家建議應從教育著手，提升公民對多元文化的理解。
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